学科教学（英语）非全日制研究生采取考试入学的模式，入学考试包括初试和复试两部分，初试过线、复试通过后，由学校择优录取。下面详细汇总其往年分数线以及考试科目内容，有意向的人士可以参考。

【往年分数线】

学科教学（英语）非全日制研究生的分数线并不固定，根据报考当年的考试难度、考生水平以及招生计划等进行制定，2021年至2025年分数线汇总如下：

说明：

A类考生：指的是报考地处一区（北京、天津、河北、山西、辽宁、吉林、黑龙江、上海、江苏、浙江、安徽、福建、江西、山东、河南、湖北、湖南、广东、重庆、四川、陕西等21省市）招生单位的考生。

B类考生：指的是报考地处二区（内蒙古、广西、海南、贵州、云南、西藏、甘肃、青海、宁夏、新疆等10省区）招生单位的考生。

【考试科目】

1、初试科目

初试考4门，为笔试测试，包括思想政治、英语、教育综合和专业课。

（101）思想政治理论：考查范围主要包括马克思主义基本原理、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、中国近现代史纲要、思想道德修养与法律基础等。

（204）英语（二）：试题分四部分，包括英语知识运用、阅读理解、英译汉和写作。

（333）教育综合：考试内容涵盖教育学原理、中国教育史、外国教育史、教育心理学等。

专业课：不同院校设置的专业课科目不同，例如，渤海大学专业课考(801)课程与教学论，东华理工大学专业课考(825)综合英语，哈尔滨师范大学专业课考(868)英语语言与教学综合。

2、复试科目

复试由各院校组织，考试内容由院校自定，一般包括专业基础笔试、综合素质面试以及外语听说能力测试等。

【备考建议】

学科教学（英语）非全日制研究生的入学考试具有一定难度，考生依次通过初试和复试之后，学校根据总成绩择优录取。下面是几点备考策略，帮助考生更好的应对考试。

1、合理规划时间：根据自己的工作安排和学习能力，合理安排复习时间；工作间隙的零散时间可以用来记单词、背知识点，晚上和周末的大段空余时间，可以用来刷题等。

2、重视真题作用：历年真题是非常重要的复习资料，考生可以通过做真题了解考试的难度以及重点，帮助自己更好的进行查缺补漏。

3、注意劳逸结合：复习过程中，还需要劳逸结合，确保自己有一个较好的身心状态迎接考试。

建议考生预留出足够的时间进行备考，做好充足的准备，才能在考试中获得更好的成绩。